高中物理核心素养的内涵与培养途径

凌祥员

《文渊(高中版)》 2020年01期

湖南省衡阳县第三中学 湖南 衡阳 421000

随着学生年龄的不断增长,物理学科也逐渐的进入学生的学习课程安排,也逐渐成为学生必须要学习的重要科目之一.物理是一门实践实验性、理论性、系统性、综合性、实用性较强的学科,随着新课改的实施,高中阶段的物理教师越来越重视物理对于学生发展的重要性,如何才能创建多元化的物理课堂,培养学生良好的物理实验学科素养,已经成为现阶段高中物理教学的重点问题.在新课改的教育背景下,如何实现高中物理教学的优化与创新?以下将做详细分析.

高中物理;核心素养;基本内涵;培养策略