谈生活化教学理念在初中历史教学中的应用

张杏芳

《文渊(高中版)》 2020年01期

广东省梅州市梅江区黄遵宪纪念中学 广东 梅州 514000

历史课程当中蕴含着我国丰富的人文精神,人们对于历史的记载,主要源自于实际生活中发生的各种现象,在岁月的积累下成为国家的一部分宝贵文化财富.展开历史课程教学的过程中,将历史知识与实际生活之间进行有效的联系,可以激发学生们的学习兴趣,使得历史课堂变得更加具备趣味性,从而便能够推动素质教育的不断实行.

生活化教学;初中历史;教学价值