首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 浅析小学语文教学中学生想象力的培养

  • 浅析小学语文教学中学生想象力的培养

    作 者:

    邵颖新

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    河北省保定市徐水区崔庄镇中心学校

    摘 要:

    在小学语文教学中,如何培养学生丰富的想象力、突破学生的智力活动的空间与时间限制,创新性思维活动。对小学语文教学老师而言,对学生丰富想象力的培养是小学语文老师创新发展课程的重点内容。在授课环节中,老师要有意识地调动学生的想象思维更加活跃。训练想象力是训练创新性思想的一个非常好的方式,它能够帮助学生从固化的思想中解放出来。在重视教育的今天,培育创新型人才的最重要任务就是培育小学生的想象力和开拓创新精神。正因如此,小学语文新课程也有明文规定,学生应该通过大胆的想象发展想象力,发展创造性思维,如何培养学生的想象力是小学语文教师的一项重要任务。

    关键词:

    小学语文;想象力;策略

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