浅谈幼儿早期读书兴趣养成的方法

明淑君

《文渊(高中版)》 2020年03期

河北省保定市徐水区大因镇于迪城幼儿园

幼儿处于人生的起步阶段，早期阅读直接影响着幼儿价值观念地树立，阅读是幼儿适应社会的重要途径.知识经济时期，对早期教学应然的需求和互联网时期对其实然的忽略，使早期读书变成了当今早期教学的重大课题。而幼儿的早期阅读兴趣是幼儿终身学习的内在动机，影响着幼儿自主阅读能力的养成。文章试图探讨怎样创造具有发展适应性的儿童阅读语言区以引发孩子的早期阅读兴趣，并以此充实引发孩子兴趣的渠道，从而在理论上充实了早期儿童阅读研究的内涵，丰富早期阅读理论体系。

幼儿；早期读书；兴趣养成