高中舞蹈教学的重要意义及实施策略

徐弯弯

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省瑞昌中等专业学校

高中时期是学生求学时期的重要阶段，是青春期阶段身心发展的重要时期。教育者应把握这一阶段，主动调节学生的心理和身体发展。因此，探讨高中舞蹈课的意义就显得特别重要。舞蹈素质教育课程既是一门美育课程，也是一门以培养学生综合素质和能力为目标的三维式教学，它既有艺术课程的作用，也有文化课程的作用。本文以高中舞蹈教学为思考对象，通过探索高中舞蹈教学的基本目标，结合多年高中舞蹈教学的经验，探索出高中舞蹈教学在教学模式、教学内容、教学方法上的优化策略，为高中舞蹈教育提供一些参考建议。

高中；舞蹈教学；教学策略