高中英语阅读课堂读后迁移活动教学实践

张笛

《文渊(高中版)》 2020年03期

秦皇岛市第一中学 河北 秦皇岛 066000

在高中英语教学中阅读是极其重要的组成部分，当前英语教学主要包括三个阶段，分别是读前活动、读中活动、读后活动。其中读后迁移活动实现了读前、读中的相互整合，能够对学生语言进行巩固。基于此，本文则结合实例，深度剖析了高中英语阅读课堂读后迁移活动教学，以此为英语阅读教学奠定基础。

高中英语；阅读；读后；迁移活动