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谭永峰
《文渊(高中版)》 2020年03期
江西抚州地区黎川第三小学
作文在小学语文的教学当中无疑是十分重要的核心之一,也是体现小学阶段学生语文核心素养最为直接的方式与策略之一。想要提高小学阶段学生的语文写作能力必须要唤醒学生本身的想象力,优秀的想象力不仅能够在极大程度上完善学生作文的内容与丰富其中的情感,小学生的文学素养也能够在优秀的想象力加持下得到全面的培养与提高。因此,本文主要对如何引导小学生进行创新想象作文进行探究与实践。
小学语文;作文教学;想象能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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