试论小学数学课堂中学生创新思维的培养

李娇娇

《文渊(高中版)》 2020年03期

河北省邯郸市丛台区创宸精英小学

新时期下的教育教学改革，已经全面开启，创新思维的培养，成为学生全面发展的重要目标，能够根据课堂教学的运行情况，有计划性地进行变革，促使课堂教学的体系，绽放出亮丽的色彩。本文针对小学数学课堂教学的开展实际，有的放矢地进行各项教学任务的安排，全面进行规划，能够促使课堂教学的方向，充满活力，真正为学生创新思维的培养，做好充足的准备，大幅度提高学生的创新能力，规划教学路线，科学化地进行设计，深度的进行掌控，提高课堂教学的有效性。

小学数学；创新思维；培养