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刘春红
《文渊(高中版)》 2020年03期
宁都县第一小学
小学阶段作为帮助学生们养成优秀数学学习习惯的主要时期,新课程标准改革不断推进的过程中,教师也应该在实际的课堂教学开展过程中对于培养学生们的独立思考能力给予更加充分的关注,尤其是教师在引导学生们进行小学阶段的数学知识学习过程中,更是需要学生们拥有优秀的逻辑思维能力以及独立思考能力支撑,这样才能够让学生们在未来的数学知识学习过程中进行深入的问题分析以及问题解决,有效提高学生们的数学知识学习水平。所以教师在开展实际课堂教学的过程中也应该对于独立思考能力的培养给予更加充分的关注,利用更加有效的数学课堂教学方式创新,保证小学阶段的学生们可以获得更加全面的个人发展,将学生培养为拥有优秀数学综合素养的人才。
小学数学;独立思考;能力培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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