谈初中英语阅读理解教学的开展策略

张碧玉

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省上饶市铅山县第五中学

受应试教育的影响，初中英语课堂教学成了机械的单词与语法的教学，都是以教师为中心，学生则是被动灌输知识，形成“考什么教什么”的状态，这样的课堂教学效果都是受到制约的，随着课程改革的推进，构建高效课堂作为课程改革中的一个重要组成部分，也是教育工作者不断实践和探索的重要课题之一。

初中英语；高效课堂；英语教学