初中班主任工作的开展策略研究

赵常万

《文渊(高中版)》 2020年03期

贵州省毕节市七星关区放珠中学，贵州 毕节 551700

班主任工作是完成学校教学任务的主要组成，为了提高管理质量与教学效率，就必须与时俱进、平等态度地完成工作。然而，在教学实践中部分班主任对班级管理工作的认知存在一些偏差，学生难以以平常心态接受班级管理工作，阻碍了班级管理效率的提升。因此，本文从树立信心、规范行为以及建立班干部这三个方面，阐述了初中班主任工作管理的策略。

初中班主任；工作思考