首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 高中生物教学中高阶思维能力的培养

  • 高中生物教学中高阶思维能力的培养

    作 者:

    武立兵

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    平乡县第一中学

    摘 要:

    生物本身是高考非常重要的科目,对高中生日后的发展有着非常重要的意义,同时教师的业务能力以及专业素质,也对高中生的发展有着非常重要的影响,教师需要意识到自身工作的影响力,并承担起自身的职责,除了对高中生展开知识的传授,还要重视对高中生思维方面的锻炼,提升高中生的高阶思维,让高中生具备更强的学习能力。

    关键词:

    高中生物;高阶思维能力;培养策略

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