探究提升高中物理一轮复习有效性的可行策略

何伦万

《文渊(高中版)》 2020年03期

贵州省遵义市正安县第一中学

在高中的后半段，基础知识的讲解逐渐接近尾声。学生已经系统地学习完了各个板块以及各个单元当中的知识。接下来的教学，需要教师将各个板块和章节的知识进行整合联系，开展新一轮的复习教学。教师应当明确一轮复习对提升学生高中物理水平的重要性，明确一轮复习的地位以及作用。在找到当前一轮复习问题的前提下，以创新的方法来引导学生成长。基于此，本文就从以下几点给出高中物理一轮复习的可行策略。

高中物理；一轮复习；策略探析