如何开展小学数学“解决问题”教学

欧阳宇晴

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省抚州市宜黄县实验小学

解决问题是非常有效的数学学习方法，学生在解决数学问题的过程中，可以加深对数学知识的理解与记忆，同时提升数学知识应用能力与数学思维能力。因此，教师可以通过开展小学数学解决问题教学的方式，教授学生数学知识、加深学生知识理解、锻炼学生数学技能。本文从创设情境、结合生活、小组合作三个方面入手，阐述了开展小学数学解决问题的教学，从而提高数学教学效果的有效策略。

小学；数学教学；解决问题