高中语文网络教学策略优化研究

王慧卿

《文渊(高中版)》 2020年03期

宁晋县第一中学

互联网技术的不断发展带给了人类生活更多的便利，同时也给学生的学习生活带来了翻天覆地的变化。在这样的背景下，互联网技术在教育教学领域的不断融入需要教师根据实际教学情况对教学策略进行优化和研究，提升课堂教学效果。因此，本文从直播录播的利用、形式主义的摒弃这三个具体的方面入手，分析如何在高中语文课堂中运用网络教学，促进学生的长远发展。

高中语文；网络教学