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刘扬
《文渊(高中版)》 2020年03期
江西省吉水中学
在当前教学实践中,信息技术为课程教学带来了非常大的变化,其中不仅仅有效的改变了传统的课堂教学方式,更是应用于课后作业的设计当中,使得学生课后作业的形式变得更加的丰富,学生在作业完成的过程中也变得更加积极主动与高效。那么在高中阶段,课后作业的设计对学生的学习非常重要,要想既能够减轻学生的课后作业压力,有能够切实地提升学生作业学习的质量,教师就应该更加灵活地利用信息技术的方式来进行作业设计的创新,来为学生布置更加高效的作业内容。
高中英语;作业设计;微课应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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