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余爱仙
《文渊(高中版)》 2020年03期
上饶市第三中学
现阶段,新媒体广泛应用于教育教学活动中。基于新媒体时代,传统的初中英语教学模式已经相对落后,已经不能满足初中学生的英语学习需求。因此,初中英语教师应积极融入新媒体,重构英语教学模式,为初中英语教学注入新活力。本文阐述了初中英语与新媒体融合的教学策略,旨在进一步加强初中英语教学的有效性,为学生提供更广泛、更多样化的学习资源,促进他们的全面发展。
新媒体时代;初中英语;创新教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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