核心素养背景下初中物理教学探索

孙专

《文渊(高中版)》 2020年03期

盘州市第三中学

现代社会素质教育的落实过程中学生能力的综合性发展十分重要，在现代新课程影响下的初中物理学科，在教学中应该要在强化理论知识教学的基础上重点对学生的实验能力以及核心素养进行针对性的培养，让学生能够在实践中进一步感受物理规则的同时强化学生多项能力的同步发展，进而达成对学生物理核心素养的全面培养。因此，本文主要对初中物理实验教学中如何培养学生的核心素养进行探讨与实践。

初中物理；实验教学；核心素养