首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 浅谈幼小衔接与劳动教育课程的有效融合

  • 浅谈幼小衔接与劳动教育课程的有效融合

    作 者:

    孙静1 王清宝2

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    1.博山区域城镇第二小学 255200; 2.淄博市博山区实验幼儿园 255200

    摘 要:

    劳动教育内涵丰富,对学生的成长具有极大的正向促进作用,是每个教育工作者都不能忽视的教育内容。而实现幼小科学衔接对幼儿的健康成长有着至关重要的作用。因此,幼儿园应该针对当前小学教育的特点,培养劳动意识和劳动能力。小学教师要尊重幼儿,关注幼儿的身心发展,加强劳动教育的开展。从而通过有效衔接与劳动教育的融合,促使孩子逐渐树立自信心,并将劳动过程中习得的快乐经验,迁移到理论性学习的效率和理解力中,学习和劳动,互为支撑,互相促进。

    关键词:

    有效衔接;劳动教育课程;有效融合策略

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