首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 浅谈幼儿识字教学方法与策略

  • 浅谈幼儿识字教学方法与策略

    作 者:

    于美玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    吉林省通榆县瞻榆镇幼儿园

    摘 要:

    汉字是知识的载体,更是阅读能力的一个基础。无数实践证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速、最关键的时期。幼儿认识世界离不开语言,语言的发展会提高幼儿的认识能力,而认识范围的扩大、内容的加深又将丰富和促进幼儿语言系统的形成。所以在这个阶段促进幼儿语言系统的形成就显得尤为重要。

    关键词:

    幼儿;识字教学;方法

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