摘 要：
在目前高度关注素质教育落实的背景下，青少年活动中心的美术教育受关注程度也逐步提高，在极大程度上推动了青少年艺术教育的长足发展，也为培养青少年美术素养提供了一个重要平台。青少年正处在认知发展迅速的重要阶段，美术教学的落实有助于提高他们的审美素质，增强对世界的认知与了解能力。色彩教学是美术教学当中的重要内容，也是提高青少年美术学习质量的一个重要要素，但是在教学实践当中发现色彩教学缺失问题非常严重，没有将色彩教学作为美术教育的重点内容来抓，从而影响到青少年艺术修养的发展。本文将着重就青少年美术色彩教学的缺失以及应对方案进行探讨，以便为美术教育的改革发展提供借鉴。
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