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张君
《文渊(高中版)》 2020年03期
江省九江西市都昌县第三小学
教学设计是课程开展的基础,也是课程开展的必要条件,在任何一节课开始之前,都需要做好教学设计为教学课程的开展打下良好的基石。《火烧云》学生这一学习阶段会接触的一节重要课程,本文则以《火烧云》为教学设计案例,针对性设计第2课时的教学内容。本教学设计主要从两个方面来进行研究。一是分析教材内容;二是确定课堂时间安排及教学活动方式等问题上探讨新课程下《火烧云》教学应达到的原则与目标、技能性特征以及情感态度价值观等等,如何在教学设计中帮助学生掌握本次的重点难点,养成良好习惯,则是本文设计的主要目的。也希望在本次案例的设计中,可以为更多的教师提供课堂教学范例。
《火烧云》;教学设计;案例

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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