新课改形势下高中地理有效教学

李军辉

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省抚州市南丰县第一中学

高中地理课堂教学是教学工作的重要内容，是激发学生学习地理知识，提高学生对地理知识兴趣的重要过程。高中地理教学对于教师来说，需要教师能够对教学理念和教学策略进行了解，同时在教学中构建有效性课堂教学模式。高中地理新课程改革的主要目的就是要促进学生全面发展。因此，高中地理教师要构建新的知识、新的教材观念、新的教学方法。通过教材观念来对知识进行整合，并且通过新的教学观念来对课堂进行打造。在高中地理教学中，主要是以教师为主导、学生为主体的教学模式。在整个课堂教学中，教师要将学生放在首要位置。

高中地理；新课改；有效教学