理实一体化在中职电气运行与控制教学中的运用探析

王艳冬

《文渊(高中版)》 2020年03期

唐山市曹妃甸区职业技术教育中心 河北 唐山 063299

理实一体化主要是指将理论教学和实践教学相互融合，实施一体化教学，在中职电气运行与控制教学中，传统的教学模式中也包括理论和实践两部分教学内容，但是通常情况二者分开教学，分开教学所达到的教学效果远没有一体化教学效果好，因此，在新时代背景下，为满足对电气运行与控制专业人才的发展需求，实施理实一体化教学已经成为中职专业教学改革发展的主要方向。基于此，文章首先对该教学模式在教学中应用的价值以及现实存在的问题进行了分析，进而具体探讨了理实一体化在中职电气运行与控制教学中运用的策略。

理实一体化；中职；电气运行与控制；评价；目标