首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 高职音乐教学的现状与改革对策

  • 高职音乐教学的现状与改革对策

    作 者:

    姜又元

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    四川艺术职业学院 四川 成都 611131

    摘 要:

    时代不断向前推进的过程中,社会对高职教育工作的重视程度也有了非常明显的提升,为促进高职院校学生的综合发展,学校所开设的科目逐渐增多,教学内容也呈多样化发展趋势。其中,高职音乐是当前人们重点关注的教学内容。音乐教育工作的高质高效开展可以实现对学生人文素养的有效培养,开发学生的创造性思维,使得学生的综合素质可以满足实用型人才的实际需求,使得立德树人教学根本目标可以有效达成。但是通过对当前高职音乐教学工作进行深入了解,可以发现该项教学工作开展的过程中依旧存在一些不可忽视的问题,因此为使得该项教育教学工作的实际价值可以得到充分发挥,下文将针对高职音乐教学现状提出相应的改革对策。

    关键词:

    高职音乐;教学现状;改革对策;人文素养;教学质量

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