小学语文单元主题阅读教学现状与对策研究

梁文

《文渊(小学版)》 2020年02期

宜春市崇文小学

单元主题阅读教学主要是指教师选定主题，使用多种阅读方式，以学生为中心拓展阅读文本，推动学生全面发展的一种新型阅读方法。在新课改背景下，单元主题阅读教学活动可以契合新课标的相关教育理念，发挥学生在阅读教学中的主体作用，优化学生的阅读体验。但是需要注意的是，部分小学语文教师对于单元主题阅读教学的了解程度有限，导致阅读活动比较僵硬，很难取得预期的阅读教学成效。在这种情况下，我们就有必要结合小学语文单元主题阅读教学现状展开深入分析，探寻阅读教学有效开展的方式与路径。

小学语文；单元主题；阅读教学；读写结合