基于信息技术的小学语文阅读教学初探

高飞

《文渊(小学版)》 2020年02期

尼勒克县乌赞镇军民小学 新疆 伊犁 835700

随着我国进入信息时代，以及教学手段的不断完善，信息技术应用能力已成为小学语文教师应具备的一项重要技能。在小学语文阅读教学中，教师应充分运用信息技术，提倡多角度、有创意的阅读，将学生的学习由“被动”转为“主动”，激发学生学习的内驱力，提升学生的阅读素养，从而逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。

信息技术；小学语文；阅读教学