试论小学英语口语教学策略研究

胡瑞

《文渊(小学版)》 2020年02期

新疆伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县绰霍尔镇布占村小学 新疆 伊犁 835300

众所周知，在课堂教学的发展过程中，英语口语教学是十分必要，也是相当关键的，只有让学生具备语言交往的能力，全面进行优化，才能促使学生的探究水平和综合素养得以持续的上升。所以本文立足小学英语口语教学的开展实际，有的放矢的研究文章中所提到的方法，形成充满朝气的语言训练环境，强化对学生的指导，为学生提供丰富的学习经验，促使学生拥有强烈的表达意识，深入的分析学生在口语中所遇到的障碍，打破传统教学的限制，能够促使学生的语言表达能力和水平得到持续的上升。

小学英语；口语教学；策略