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刘璐
《文渊(小学版)》 2020年02期
奎屯市第五小学
随着目前我们国家科学技术的不断进步,网络信息技术也在不断地迅速普及,小学阶段的音乐课堂教学也开始出现非常明显的变化,微课作为一种全新的课堂教学方式,微课教学本身有着短小精悍、形象生动以及强大感染力的特征,非常的受教师以及学生们的欢迎。所以微课教学模式在小学音乐课堂教学开展过程中的应用,已经是目前非常流行的一个教育趋势,让小学音乐课堂教学的教学质量获得更加明显的提升。教师在进行微课课件制作阶段一定要注意更加科学合理的流程以及规范,让每一个步骤变得更加细节,从深入浅出的教育原则出发,通过更加合理的课堂教学创新,让小学音乐课堂教学开展过程中的各种精华更加充分的融入微课教学之中,提高学生们的知识学习体验。
微课教学;小学音乐;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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