课程思政在中职英语课堂中的实施之探究

胡婷婷

《文渊(小学版)》 2020年02期

合肥工业学校 230012

英语属于一门基础性学科，该学科具有课时长且教学资源丰富的特点。中职学校在英语课堂教学中，应该在新课程思政原则的指导下，巩固英语学科在中职教育教学中的地位，探索中职英语教学模式改革思路。课程思政与中职英语教学实践的紧密融合，不仅有助于拓展学生知识获取范围，帮助学生获取了更多的英语知识，同时提高了中职学生的政治素养，为学生的发展提供了全方位支持，保证了中职英语教学活动的有序进行。文章简单阐述了课程思政在中职英语课堂中实施的策略。

课程思政；中职英语；教学策略