生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨

蒲蓝

《文渊(小学版)》 2020年02期

重庆市松树桥中学校

随着新课程改革的贯彻落实，生活化教学理念受到了教育界的高度重视，经过教学实践调查发现，通过生活化教学可以有效培养学生的观察能力和探究能力，让学生可以真正达到“学以致用”的效果。本文从初中物理的角度，简要分析如何开展生活化教学，通过趣味性的教学内容和科学有效的教学手段引导学生发现课本上物理知识和现实生活之间的联系，以此来提高学生的综合应用能力。

生活化教学；初中教育；物理课程；教学实践