核心素养视野下小学数学作业设计的创新策略

刘玉兰

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省上饶市弋阳县漆工镇中心小学

学科教学是培养学生核心素养的重要途径，作业是课堂教学活动的延伸和拓展，也是一个非常重要的环节。通过作业能检验学生知识掌握情况以及教师教学的成果。在核心素养的背景下，教师设计作业时要关注学生兴趣的培养，设计趣味性作业；关注学生差异，设计分层作业；又要关注学生个性的发展，设计开放性作业；更要关注学生的核心素养，设计实践性作业，使核心素养真正落到实处！

核心素养;小学数学;作业设计