中职内科护理教学改革的探索与实践

柳少春 朱艳侠

《文渊(小学版)》 2020年02期

阿克苏地区库车中等职业技术学校

中职学校的育人目标一直都是，为我国各行各业输送专业技能型人才。因此，在实际授课的过程中，更加注重培养学生的专业技能。就中职内科护理学而言，教师更需要注重专业技能的培养，提升他们的职业能力，使其在为病人提供护理服务时，能够为病人提供专业化的医学护理服务。基于此，本文就中职内科护理教学的改革活动进行了研究，注重分析了当下内科护理教学活动中存在的问题，在提出几点改革和实践的策略，旨在为中职内科护理专业的教师提供一些教学参考。

中职；内科护理；教学改革；探索实践