关于初中物理教学中促进学生有效学习的思考

伍康齐

《文渊(小学版)》 2020年02期

贵州省安顺市镇宁自治县思源实验学校

初中物理是学生真正接触物理知识的起点，也是学生了解更深层的物理知识的基础。但现下初中物理教学活动现状却不太乐观，从而导致学生的学习质量与效率均不可观。因此，本文为了促进学生在初中物理的学习中实现有效学习，特此之处三点策略，希望对初中物理的相关教育工作者有所帮助。

初中物理；有效学习；策略