首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > 借助随文练笔提升小学语文写作教学效果

  • 借助随文练笔提升小学语文写作教学效果

    作 者:

    侯武

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    尚义县教师进修学校

    摘 要:

    随文练笔是写作教学中,教师选取相同主题阅读内容,指导学生进行语言迁移的一种有效写作练笔活动,是促进学生读写结合,以及发展写作水平的有效方法。因此,教师应重视借助随文练笔,提升小学语文写作教学效果,并通过随文练笔指导方法、随文练笔形式、随文练笔流程等有效教学策略的实施,取得更加理想写作教学效果,促进写作教学发展,提升学生读写结合语文学习能力。

    关键词:

    小学语文;随文练笔;写作教学效果;提升

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