探究课程思政融合高职英语教学的原则与路径

陆雪春 娄桂玲 姜艺

《文渊(小学版)》 2020年02期

扬州工业职业技术学院

本文检讨阐述课程思政融合高职英语教育的重要价值，指出其极大推进了英语教学改革进度，并在学生文化自信和意志品质培养等过程中占据着极为重要的地位。深入探究课程思政与高职英语教育有机融合路径是进一步完善高职英语教学的有效保障，加快实现学生全方位发展目标，让学生有更强的能力肩负时代使命，加快我国社会和经济发展步伐。

课程思政；高职英语教学；原则与路径