以“三品一线”推动高职院校艺术生教育创新改革的路径研究

刘巍

《文渊(小学版)》 2020年02期

辽宁轻工职业学院

论文首先针对“三品一线”理念的内涵进行解读分析，之后研究在高校艺术上教育中融入“三品一线”教育理念的重要性，最后提出以“三品一线”推动高职艺术上教育创新改革的策略，用以切实促进高职院校艺术生教育条理分明的展开，并且助力提升高职院校艺术生教育效果与水平，从而切实推动我国社会人才培养工作有条不紊的向前推进。

“三品一线”；高职院校艺术生；教育创新改革