中国风思潮下大学语文教学的新思路探究

何茜

《文渊(中学版)》 2022年01期

山东省枣庄职业学院

本文将立足于高等教育改革和社会文化建设的总体要求，对标于高校语文课程教学特点以及大学生普遍特征，从传统文化的渗透角度切入，依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，围绕“中国风思潮下大学语文教学的新思路探究”一题撰写，针对当前大学语文教学中传统文化渗透力度不足、内容单一、形式片面等问题提出若干策略性建议，希望能够给诸位带来一定的灵感和帮助。

传统文化；大学语文；教学渗透；策略