以核心素养为基础的小学语文作文教学实践思考研究

姜春伟

《文渊(中学版)》 2020年02期

吉林省四平市铁东区中央东路小学 吉林 四平 136001

自核心素养概念被提出后，发展学生核心素养便成义务教育发展和教学改革的新方向。核心素养的具体落实，需要结合学科课程内容和教学活动来完成。小学语文作为义务教育最基础的一门学科，一直以培养学生综合能力为第一目标，包括外在技能、知识，以及内在品格、修养，为学生后续健康发展奠定基础。结合教学实践，文章对核心素养下的小学语文作文教学进行研究，通过阐明核心素养与作文教学的内在关联，为语文广大语文老师更好落实核心素养于作文教学，以使学生获得全面成长提供帮助。

核心素养；小学语文；作文教学；实践；思考