初中英语“话题牵引复习法”教学模式探究与实践

鄢游婷

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省丰城市梅林镇初级中学

随着最新课程教学标准出台，人们对初中学生英语学习质量以及教师教学方法提出更高要求，话题牵引复习法已经逐步成为初中英语教学中的重点模式。传统照搬式英语教学模式无法从根本上提高学生英语核心素养，教师应该打破陈旧教学理念束缚，增强英语知识整合与归类，培养学生综合性牵引式复习思维。基于此，本文就初中英语“话题牵引式复习法”含义、重要性、应用原则进行探究，并给出相关实践策略。

初中英语；话题牵引复习法；实践探究