初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径探究

陈玮

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省乐安县第二中学

在新课程改革不断落实过程中，初中英语教学面临着改革与创新，教师要结合初中生的学习特点以及英语教学大纲要求，充分运用打造高效课堂的手段培养学生的英语学习意识，增强英语学习能力，让学生在充满趣味性和探索性的高效课堂中，增强英语基础知识掌握与应用能力，全面提升学生的学科核心素养。

初中英语；学生；课堂参与度；有效途径