高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略

王朝霞

《文渊(中学版)》 2020年02期

河北省遵化市教育教学研究与教师培训中心 河北 遵化 064200

音乐鉴赏是一种综合性的教学活动，在音乐教学过程中就能潜移默化培养学生对音乐的赏析能力和对美的赏析能力。因此，在高中学生的教学中，要注重培养学生对音乐的鉴赏能力，既能够帮助学生了解我国音乐以及世界音乐的有关知识，还能够提升学生的艺术鉴赏能力，促进了高中学生的身心健康发展。基于此，本篇文章对高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略进行研究，以供参考。

高中音乐教学；培养学生；鉴赏能力；有效策略