初中作文修改升格指导

吴和英

《文渊(中学版)》 2020年02期

鹤山市共和中学

在日常的教学中，不少语文老师都感叹作文教学之难，难以见效果，几乎所有的学生也都怕写作文。正因为这样，语文老师才要千方百计提高学生的写作能力。新课程标准中明确指出：“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”为了让学生养成修改文章的习惯，提高他们修改文章的能力，本人在平时的教学中做了一些肤浅的探究，认为从教会学生赏析优秀作文的方法、选取多种不同的模式来指导学生修改作文等三方面来帮助学生提高修改作文的能力。

修改作文;立意深刻;选材独特