首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 小学数学解决问题策略教学的思考与实践

  • 小学数学解决问题策略教学的思考与实践

    作 者:

    罗佩

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省抚州市高新技术产业开发区金巢实验学校

    摘 要:

    小学数学教学的重要任务之一是培养学生运用合理的方法解决数学问题。在分析影响学生解决问题的因素中,教师需要完善小学数学解决问题的培养方法,提高教学效率,以提高学生解决问题的能力。基于此,本文从将复杂简单化、安排问题条件和创设问题情境三个方面分析了小学数学解决问题能力的策论,旨在让学生学会解决问题。

    关键词:

    小学数学;解决问题;培养方法

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