聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
罗佩
《文渊(中学版)》 2020年02期
江西省抚州市高新技术产业开发区金巢实验学校
小学数学教学的重要任务之一是培养学生运用合理的方法解决数学问题。在分析影响学生解决问题的因素中,教师需要完善小学数学解决问题的培养方法,提高教学效率,以提高学生解决问题的能力。基于此,本文从将复杂简单化、安排问题条件和创设问题情境三个方面分析了小学数学解决问题能力的策论,旨在让学生学会解决问题。
小学数学;解决问题;培养方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。