小学英语绘本教学探究

唐霞

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市乐安县增田镇中心小学

小学阶段是学生成长发育以及文化知识学习的重要时期，这一阶段的学生往往有着较强的模仿能力，在当下指引学生养成良好的学习和生活习惯显得尤为重要。在这一时期的教学活动中，教师要灵活把握小学生的年龄及心理特征，不断优化教学方案，结合绘本教学的特点制定更加缜密的教学计划，充分调动学生学习的兴趣和热情，有效拓展英语教学的内容，让学生愉快地完成现阶段的学习任务。基于此，本文就从绘本教学的重要性、优化绘本教学的对策两个层面展开论述，为教学工作的开展指明了新的方向。

小学阶段；英语绘本；特点；教学对策