新课标下语文教学中如何培养小学生写字习惯

泽西

《文渊(中学版)》 2020年02期

西藏自治区昌都市左贡县田妥镇中心小学 854400

人的习惯一旦形成，潜意识就会追随这种内在动力以维持基本现状，优势心理也会自然而然地趋向于习惯的方向。因此，在教育领域，可以借助习惯养成特点和教学优势进行创新改革，尤其在新课标背景下，创新型教育理念和素质教育逐渐深入人心，教师更应该学习和研究新型教学方法，改善旧版教学系统的固化模式。在此前提下，本文以小学生的写字习惯为例，分析了习惯对于学生的成长有何意义，主要探究在教学过程中，教师应该采取何等措施和方法促使学生养成更好的写字习惯。

新课标；语文教学；写字习惯；教学质量