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周书平
《文渊(中学版)》 2020年02期
河北省邢台市临西县河西镇中心小学 河北 临西 054900
小学阅读教学练习可以培养学生的读写速度和技巧。小学语文教师应给中小学生传授阅读技巧,激发学生的主观能动性,创设积极向上的阅读环境,引导学生通过学习兴趣主动读书,训练阅读技巧,拉近阅读与生活的距离。在学校,老师们更加关注学生语文课堂的成绩,特以此出发,针对核心素养视域下小学语文读写结合教学开展的现状进行简要分析,并随即提出行之有效的改进策略。
小学语文;核心素养;教学方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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