基于核心素养的高中生物学案例教学法

杨郧新

《文渊(中学版)》 2020年02期

新疆阿克苏市高级中学

]在高中生物的教育中，不仅要重视知识的传授，还需要重视学科核心素养的培养。案例教学法作为一种新型教学法，对于改善生物教学现状，提高教学质量有着极大的作用。在本文，将基于核心素养的培养，对高中生物学案例教学法的应用进行探讨。

核心素养；高中生物学；案例教学法