互联网+视域下计算机科学与技术专业 应用型转型发展的探索研究

朱睿

《文渊(中学版)》 2020年02期

湖南文理学院芙蓉学院工学系 湖南 常德 415000

现如今，我国信息技术迅猛发展，各行各业也积极根据互联网技术的发展进行转型与升级，而我国教育事业中计算机学科与技术专业的转型与发展，还需要随着我国社会对人才提出的实际需求为前提。但目前，互联网+视域下计算机科学与技术专业应用型转型发展还存在人才培养同质化、专业课程滞后化、人才培养理论化、师资力量待提升等问题。文章通过互联网+视域下计算机科学与技术专业应用型转型发展的必要性以及现状进行分析和研究，并提出针对性解决措施，为高校计算机科学与技术专业应用型转型发展进行探索。

互联网+；计算机科学与技术专业；应用型转型