浅谈立德树人思想在小学德育教育中的运用

阿旺顿珠

《文渊(高中版)》 2020年02期

西藏自治区昌都市洛隆县教育局 西藏 昌都 855400

班主任作为组织学生参与集体活动、维护班级正常教学秩序的重要角色，同时也承担着本学科教学工作和对学生思想、行为进行管理和约束的重要任务。随着新课程改革以及素质教育在教学各个阶段的深入实施，对学生知识、技能、道德修养等各方面能力提出了新的要求。作为学生在校期间与学生关系最为密切的角色之一，小学班主任将“立德树人”思想有效地运用到班级管理工作当中，通过补充、完善管理内容与策略，帮助学生的道德素养逐步提高。

立德树人；德育教育；运用探究